“¿Te gustaría conocer a un verdadero Joven XXI en acción? En este artículo tengo el gusto de presentar a un verdadero Joven XXI, ni inmigrante digital, ni nativo digital, ni tan siquiera alumno o joven 2.0, es mucho más que todo eso.
Me estoy refiriendo a Carlos García Saura, estudiante de segundo curso del grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Autónoma de Madrid.”
Así comienza la entrada que hizo el profesor de matemáticas Luis Miguel Iglesias Albarrán para la Red de Buenas PrácTICas 2.0. Al leerla me hizo pensar en algo que no debemos olvidar, sobretodo en los tiempos que corren, y es que tenemos jóvenes inquietos, estudiosos, talentosos, con formación más que suficiente para estar a la vanguardia de la innovación y la investigación. Todo esto, nos explica, podemos descubrirlo, por ejemplo, gracias a iniciativas como las de El Instituto de la Juventud (INJUVE) del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad y la Dirección General de Política Universitaria del Ministerio de Educación, que convocan año tras año esta más que interesante iniciativa que trata de despertar vocaciones investigadoras entre los jóvenes estudiantes de Enseñanza Secundaria, de Bachillerato y de Formación Profesional…
Mejor que lo leáis directamente. Ah! preparad gafas para 3D y los auriculares. El artículo viene con sorpresa.
Sin los niños no habría humanidad… Por lo cual, la humanidad se debe a los niños…
(MILIKI)
En 1956, la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal de la Infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños y niñas del mundo.
El 20 de noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, el 20 de noviembre ha pasado a ser el Día Universal de los Niños y las Niñas.
La Convención sobre los Derechos del Niño y de la Niña
Ya han transcurrido muchos años desde que se aprobó dicha Convención y todos los países del mundo (salvo Estados Unidos y Somalia) la han ratificado, convirtiéndose así en el instrumento de Derechos Humanos más ampliamente refrendado en la historia de la humanidad.
A pesar de este hecho, sabemos que desgraciadamente se siguen violando diariamente los derechos de millones de niños y niñas en todos los países del mundo y, por lo tanto, todas las instituciones públicas y privadas, por un lado, y la sociedad civil, por otro, deben responder a este reto y seguir luchado para que la Convención se convierta en una realidad en beneficio de los niños y niñas del mundo. Para esta movilización de toda la sociedad, tanto nacional como internacional, sigue siendo una prioridad el artículo 42 de dicha Convención, el cual compromete a los Estados Partes ’a dar a conocer ampliamente los principios y disposiciones de la Convención por medios eficaces y apropiados, tanto a los adultos como a los niños’.
APFRATO, como asociación, no quiere dejar pasar este día para volver a recordar que nuestro papel está con los niños y las niñas, que si conseguimos que la infancia deje de ser invisible a ojos de las personas que deciden nuestro futuro (el de la humanidad) será mucho mejor.
Hoy como siempre y más que nunca necesitamos levantar la voz, decir que estamos aquí y que existimos, que si nuestras opiniones son incómodas lo sentimos mucho, pero las seguiremos haciendo.
No queremos que el pesimismo imperante en nuestras localidades y en nuestro país se apodere de nosotros. Queremos sonreír al futuro y sabemos que esto no será posible si no contamos de forma rea con a LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS.
APROVECHAMOS EL DÍA DE HOY PARA ENVIAR UN GUIÑO DE COMPLICIDAD A TODAS LAS PERSONAS QUE NOS APOYAN, QUE NOS QUIEREN Y QUE SE DEDICAN A DEFENDER LOS DERECHOS DE NIÑOS Y NIÑAS.
Se acerca HALLOWEEN y , lo queramos o no, es una fiesta que a los pequeños les gusta mucho por todo lo que conlleva celebrar ese día: disfraces, juegos, manualidades… Existen multitud de recursos que podemos utilziar ese día. Aquí os dejo alguno de ellos. Por supuesto que estará incompleta la lista por lo que ¿ te animas a dejar aquel recurso que te haya funcionado en el AULA ?
Seguimos con ganas de ir mostrando los Centros de nuestra provincia. Ahora le toca el turno al IES Vega de Mijas, que han celebrado el día del Medio Ambiente. Así nos lo relata Pablo Navarro del Departamento de FEIE:
” Una alumna ha leido un poema para conmemorar este día y la labor del alumnado desarrollado en el jardín.
También se han proyectado películas como Océanos y el video La Huella de Carmela.”
Cuadernia se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.
Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologias e Internet.
