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El equipo Humano

El equipo humano del Centro del Profesorado de Málaga responde a criterios que guían nuestro trabajo: una plantilla de profesores especializada que ayudará a desarrollar las actividades del profesorado y los centros educativos.



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Formación

El CEP establece tres áreas de actuación para la formación del profesorado

Formación en el centro, en la que participa profesorado del centro y responde a una solicitud del centro educativo. Formación que deberá estar reflejada en el Plan de Centro.

Autoformación, responde a los intereses de profesores que se reúnen para trabajar en una temática de su interés

Formación individualizada, el profesorado participa en acciones formativas a título individual, cursos, jornadas, conferencias, etc.

Formación en el centro

Formación orientada a la resolución de las necesidades formativas del profesorado como miembro de un claustro y en el que participa una parte significativa del mismo.Es una formación propuesta por el centro e incluida en el Plan Anual del Centro, cuyo fin es la mejora continua de los procedimientos de enseñanza-aprendizaje y/o la organización del centro.

- Planes y Proyectos para centros educativosLa Consejería de Educación realiza una serie de convocatorias de planes/proyectos específicos orientados a cambiar la cultura de los centros:

  1. Proyectos de Innovación Educativa (PIEs)
  2. Planes de Autoevaluación y Mejora
  3. Proyectos educativos para la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación Centros (Centros TIC)
  4. Proyectos educativos para la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación Centros (Centros TIC)
  5. Proyectos de Centros Docentes Digitales (Centros Digitales)
El CEP presta asesoramiento para la elaboración del proyecto, y la formación necesariao para el desarrollo del mismo.

- Cursos

Aquellos centros que consideren necesario una formación puntual, al margen de los anteriores planes o proyectos, la dirección podrá solicitarla al CEP durante el primer trimestre del curso. Es necesario justificar su inclusión en el Plan Anual del Centro.

Autoformación (Grupos de Trabajo)

La autoformación del profesorado se organiza alrededor de los grupos de trabajo, modalidad formativa de centrada en los problemas prácticos de la actividad docente.

El profesorado que se organiza en un grupo de trabajo tiene como finalidad el desarrollo de un proyecto trabajo común, organizado en torno a los problemas prácticos de su actividad profesional y orientado a la mejora de la práctica docente, la producción de conocimiento educativo y la construcción de comunidad de aprendizaje y educación.

Las solicitudes se entregarán en el CEP según modelo oficial , para más información consultar nuestra página web http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cepmalaga

Acciones formativas

El CEP ofrece un catálogo de acciones formativas (cursos, jornadas, conferencias ) orientado a la actualización del profesorado, a lo largo del curso se producen una serie de convocatorias:
  1. Actividades generales.
    Dirigido a todo el profesorado del ámbito del CEP.
  2. Actividades del plan formación continua de las administraciones públicas.
    Dirigido a profesorado de centros públicos del ámbito del CEP
  3. Actividades de Formación Profesional Específica.
    Dirigido a profesores

    El catalogo de acciones formativas aparece actualizado en nuestra página web:
    http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cepmalaga
    desde donde se pueden ver las convocatorias de actividades, realizar las solicitudes y consultar las listas de admitidos/as.

 

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