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Taller de realidad aumentada

herramientasCódigo: 152922GE035

18 horas (9 presenciales y 9 no presenciales)
Sesiones presenciales: 5, 12 y 19 de mayo de 17:00 a 20 horas.
Para inscribirse, pinche aquí.
La realidad aumentada es la forma en la que definimos una visión de la realidad en la que se agregan elementos virtuales. El potencial de la Realidad Aumentada (RA) y el desarrollo de aplicaciones educativas proporcionan nuevas herramientas para redescubrir el mundo que nos rodea. El constante desarrollo tecnológico nos proporciona estas aplicaciones que, a través de dispositivos como los smartphones o las tablets, nos permitirían revolucionar los métodos de enseñanza y aprendizaje de manera muy sencilla.



Contenidos:
- SketchUp. Edición y Dibujo. Exportación e importación. Nociones Básicas.
- Creación de pdf3D.
- Realidad aumentada con el Aumentaty autor.
- Visualización de modelos en realidad aumentada con el Aumentaty Viewer.
- Creación de unidades didácticas con aplicación de la realidad aumentada y los pdf3D.

Enfoque pedagógico para 1º y 2º de Enseñanzas Básicas. Conservatorios de Música.

clave de solCódigo: 152922GE127

Aproximación práctica al trabajo en el aula en los primeros cursos de las Enseñanzas Básicas de Conservatorios de Música.

Aportaciones a la práctica en el aula desde la óptica de diferentes instrumentos, aunque orientadas a cualquier tipo de instrumento. Ponentes de viento madera, viento metal, cuerda, tecla, música electroacústica y pedagogía musical.

Para inscribirse, pinche aquí.

Redes temáticas

logo-pSe pone a disposición de todo el personal docente una lista creciente de redes temáticas para apoyar diferentes líneas temáticas formativas. Pertenecerán a ellas aquellos docentes que se encuentren realizando una actividad de autoformación sobre las distintas temáticas.

PROGRAMA “PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO” 14-15

PROGRAMA “PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO” 14-15

Información en este dossier.

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Canal informativo del CEP

old-video-camera-4-756580-mEstrenamos un nuevo canal informativo con la pretensión de poner a disposición del profesorado las comunicaciones y entrevistas de jornadas a las que no se haya podido inscribir.
Actualmente se encuentran disponibles los vídeos de las Jornadas FEIE y la entrevista a Francesc Imbernon.
Si quieres acceder al canal, pincha aquí.

Jornadas de Buenas Prácticas

cartelbbppCódigo: 152922GE228
Desde el CEP de Málaga se van a celebrar el 13 de mayo de 2015 en horario de tarde de 16:30 a 20:30 una jornada para difundir las buenas prácticas que se generan en la actividad cotidiana de clase, en grupos de trabajo, formación en centros o Planes y Programas.


La jornada se desarrollará en el Colegio de Médicos sito en la calle Curtidores nº 1. Para consultar el programa de la actividad, pinche aquí.

Para inscribirse, pinche aquí.

Formación de la fase II en Competencias Clave

comunidadesCódigo: 152922GE189

 

La fase II del itinerario formativo sobre Competencias Clave comenzará el día 5 de marzo a las 17:00 en el CEP de Málaga. El calendario será el siguiente:
5 y 19 de Marzo, 23 de abril y 21 de mayo.
Harario de las sesiones de 17:00 a 20:00.
Para cualquier consulta pueden dirigirse a Mª del Mar Gallego o Mª José Bueno.
Los materiales disponibles de curso y que se puden descargar son:
- Informe detallado de evaluación.
- Ejemplo de mapa de relaciones curriculares de matemáticas.
- Ejemplo de perfil competencial en matemáticas.
- Ejemplo de unidad didáctica integrada.

- Ejemplo de UDI: el universo.

Manuales de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

dislexiaLa Consejería de Educación, después del impulso que recibió en 2002 la atención a la diversidad con la primera publicación de las Guías de Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad, lanza una primera revisión de dichas publicaciones, actualizándolas y situándolas en un lugar más acorde según los cambios normativos, teóricos, ideológicos y/o terminológicos que en las últimas fechas se han producido en educación, en general, y en el ámbito de la atención a la diversidad, en particular.

Estos Manuales tienen como objetivo facilitar un primer acercamiento de toda la comunidad educativa a las necesidades específicas de apoyo educativo y proporcionar pautas de intervención y estrategias a profesionales que tienen contacto con este sector del alumnado y a las familias, siempre dentro de una perspectiva global del individuo que atienda a sus necesidades personales, sociales y familiares y difundiendo además ejemplos de buenas prácticas educativas.

Para acceder al contenido, pinche aquí. 

Canal documental de CEP

516694 black and whitePonemos a disposición del profesorado un canal de documentos para que puedan consultar las noticias de interés que se produzcan en el ámbito educativo (boletines, buenas prácticas, etc.).
Para acceder al canal documental, pinche aquí.

capturappSe ha vuelto a diseñar la app para dispositivos móviles basada en Android para tener toda la información que ofrecemos a través de tu móvil.

Puede descargar la aplicación desde Play Store con el nombre cepmalaga.

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